| Nossos cursos formam uma
seqüência progressiva e se orientam pelos níveis estabelecidos
pelo Quadro Europeu Comum de Referência.
Por exemplo, a um estudante que comece sem nenhum conhecimento
de espanhol,o curso pode durar de 8 a 12 meses de instrução
intensiva , adquirir as habilidades suficientes em todos os aspectos
da língua para entrar a uma universidade de Argentina ou
de um país de língua espanhola. Também existe
a possibilidade de realizar um curso intensivo mais curto adequado
ao seu nível para reforçar ou ampliar seus conhecimentos
com fins profissionais, pessoais, etc.
Níveis em Verbum |
Marco Referência Europeu* |
ACTFL |
D.E.L.E. |
D.I.E. |
D.I.E. |
- |
- |
Novice Low |
- |
- |
1 |
Básico
60 aulas |
A1 Acceso |
Novice Mid |
A1 |
Elemental |
2 |
- |
- |
Novice High |
- |
- |
3 |
Elemental
60 aulas |
A2 Plataforma |
Intermediate Low |
A2 |
Básico |
4 |
- |
- |
Intermediate
Mid |
- |
- |
5 |
Inter-medio
90 aulas |
|
Intermediate
High |
Inicial |
Inter-medio |
6 |
- |
- |
Advanced
Low |
- |
- |
7 |
Inter-medio
alto
120 aulas |
|
Advanced
Mid |
Básico |
Avanzado |
8 |
Avanzado 150 aulas |
C1
Dominio Operativo Eficaz
|
Advanced
High |
- |
- |
9 |
Superior
150 aulas |
|
Superior |
Superior |
Superior |
10 |
- |
- |
- |
- |
Especia-lizado |
Negocios
Turismo
Salud
|
- |
- |
- |
- |
Profesor de Español como Lengua Extranjera
|
*Marco de Referência Europeu para a aprendizagem, ensino e avaliação das línguas
Referencias:
A.C.T.F.L. - American Council on the Teaching of Foreign Languages
D.E.L.E. - Diploma de Español como Lengua Extranjera Instituto Cervantes
D.I.E. - Diploma Internacional de Español Universidad de Salamanca - Níveis escritos y online
D.I.E. - Diploma Internacional de Español Universidad de Salamanca - Níveis orales |
Cada aula dura 55 minutos. Em aulas individuaís o número
de horas necessárias para completar cada nível será
reduzido um 30 % aproximadamente.
Usuário Básico
A1
Pode entender e utilizar expressões cotidianas e frases básicas destinadas a necessidades concretas. Pode presentar-se a si mesmo e a outras pessoas, formular e responder perguntas de informação pessoal como onde vive, que pessoas conhece e as coisas que tem. Pode interatuar de forma simples sempre que a outra pessoa fale lento e claro, e esteja disposta a ajudar.
A2
Pode entender orações e expressões de uso freqüente relacionadas com áreas mais imediatas (por exemplo, informação básica sobre a sua pessoa ou sobre sua família, compras, geografia local e emprego). Pode comunicar-se em atividades simples e cotidianas que requerem um intercâ
mbio simples e direto de informação sobre assuntos cotidianos e conhecidos. Pode descrever em términos simples seus antecedentes pessoais, acadêmicos ou profissionais, entorno imediato e temas de primeira necessidade.
Usuário Independente
B1
Pode entender os pontos principais de uma conversação clara sobre assuntos de trabalho, estudos, tempo livre, etc. Sabe como reagir diante de diversas situações que possam surgir ao viajar a uma zona que se fale o idioma. Pode introduzir comentários simples relacionados com temas conhecidos ou de interesse pessoal. Pode descrever experiências e fatos, sonhos, ilusões e ambições, assim como explicar brevemente as razões de determinadas opiniões ou intenções.
B2
Pode entender a idéia principal de um texto complicado tanto sobre temas concretos como abstratos; inclusive conversações técnicas sobre sua especialidade. Pode interatuar com certa fluidez e espontaneidade, o que ajuda à comunicação com pessoas de língua espanhola sem que se requeira muito esforço de ambas partes. Pode expresar-se de forma clara e detalhada numa grande variedade de temas, assim como explicar seu ponto de vista sobre um determinado assunto indicando as vantagens e inconveniências das diferentes possibilidades.
Usuário Competente
C1
Pode entender uma grande variedade de textos extensos e complexos, e reconhecer o significado implícito. Pode expressar-se com fluidez e de forma espontâ
nea sem rebuscar demais as palavras. Pode utilizar o idioma de forma flexível e efetiva com fins sociais, acadêmicos e profissionais. Pode expressar conceitos e idéias bem estruturadas e detalhadas sobre assuntos complexos, que mostram o uso controlado das estruturas, as conjunções e os elementos de união.
C2
Pode entender com facilidade quase tudo que escuta e lê. Pode resumir informação de diversas fontes orais e escritas, reconstruindo argumentos e apresentando de forma coerente. Pode expresar-se de forma espontâ
nea, com boa fluidez e exatidão, contribuindo com diferentes matizes inclusive nas situações mais complexas.
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